Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériau didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

011.2001 - IRELAND

Short description:
Model for use in primary education with a specific target group: immigrants learning the language of the host country.

Full version available for free download!
Level of instruction:
Primary

Description
This version of the European Language Portfolio was developed by Integrate Ireland Language and Training for use in Irish primary schools with non-English speaking pupils who are learning the language of the host community.

The self-assessment grid of the Common European Framework of Reference summarises six levels of second/foreign language proficiency, from beginner to very advanced. Language support provided to non-English speaking pupils in primary education in Ireland is concerned with the first three levels (A1, A2 and B1).

This ELP was designed to reflect the English language demands of the Irish Primary Curriculum (2000). The graded curriculum for language support is set out in the English Language Proficiency Benchmarks for Non-English Speaking Pupils at Primary Level (2003), available on the Integrate Ireland Language and Training website.
Voici le lien qui renvoie à la présente page: https://carap.ecml.at/Materials/id/17804

 

 

2 TYPES DE CRITÈRES :

Les descripteurs CARAP



Autres propriétés des matériaux

 

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