Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériau didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

Linguistics

Short description:
The main purpose of the activity is to help the students realize the importance of knowing foreign languages.
Level of instruction:
Primary 1
Themes:

Descriptors:

A
A 04.04
A 05.03
A 06.01
A 08.02
A 08.08
A 18.01.01
K
K 03.06
K 07.01.01
S
S 01.08
S 04
S 04.03
S 07.06.01.01

Description
The main purpose of the activity is to help the students realize the importance of knowing foreign languages.
The students give their own definition of language, word, dictionary, translator, etc. Afterwards they check their definition in the dictionary.
The teacher reads the story ‘Dutch without pain’ and asks the students to reflect on ways to communicate in a foreign language.

Approach: Awakening to languages

Type of material: xxxxxx

Source:
http://jaling.ecml.at/pdfdocs/suppots/slovenia/linguistics.pdf
Document (English)
Voici le lien qui renvoie à la présente page: https://carap.ecml.at/Materials/id/17921

 

 

2 TYPES DE CRITÈRES :

Les descripteurs CARAP



Autres propriétés des matériaux

 

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