Un cadre de référence pour les approches plurielles

Un cadre de référence pour les approches plurielles des langues et des cultures

Cette publication invite à prendre appui dans l’enseignement sur des approches plurielles afin de développer des compétences plurilingues et interculturelles chez les apprenants de toutes disciplines. Les approches plurielles des langues et des cultures reposent sur des activités d’enseignement- apprentissage qui impliquent à la fois plus d’une / plusieurs variétés linguistiques et culturelles.

 



Publication en français et en anglais
(En préparation : version en allemand)


 

Présentation en une page

Triptyque de présentation


 

Dépliant CARAP Réseaux nationaux en français, en anglais, ou en allemand

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Le Cadre de référence pour les approches plurielles des langues et des cultures (CARAP), qui définit et fournit des exemples pour des standards relatifs aux approches plurielles, vient compléter le CECR… Il est souhaitable qu’il connaisse un impact tout aussi important sur l’enseignement des langues que le CECR.

Hermann Funk - Université Friedrich Schiller, Allemagne
 

Événements à venir


24-25

juin 2025

Éducation plurilingue et interculturelle : compétences des apprenant·es et des enseignant·es
Services de formation et de conseil du CELV pour les États membres
Allemagne
Atelier de formation
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30-31

oct. 2025

Mettre en place des environnements d'apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes (EOL)
Services de formation et de conseil du CELV pour les États membres
Pologne
Atelier de formation
Plus d'informations

Les approches plurielles des langues et des cultures Un outil didactique pour une éducation plurilingue et interculturelle intégrée

Cette offre propose des actions de formation diversifiées, à la fois réflexives et pratiques, visant au développement de l’éducation plurilingue et interculturelle. Elle repose sur une vision transversale des apprentissages. Pour ce domaine, dont l’importance a été soulignée par la publication du Volume complémentaire du CECR, l’équipe dispose d’une expertise établie.

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Partant de l’identification des compétences enseignantes nécessaires pour la mise en œuvre d’approches plurielles, ce projet produit des scénarios de formation pour enseignants.

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Implication des parents dans l‘éducation plurilingue et interculturelle

Le site d'Implication des Parents dans l’Éducation Plurilingue et Interculturelle (IPEPI) a pour but de diffuser des connaissances relatives aux bénéfices d'une éducation plurilingue et interculturelle conduite en partenariat avec les parents.

Vers le site web

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