Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériau didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

Portugués a partir del español

Short description:

Author: Vega Llorente Pinto, teacher of Spanish at the Escuela Oficial de Idiomas of Salamanca, Spain

Level of instruction:
Secondary 1
Themes:

Descriptors:

A
A 02.02
A 02.03
A 03.02.01
A 09.02.01
A 17.02
K
K 04.01
K 04.02
S
S 01.01.04
S 03.04.01
S 07.04
S 07.05

Description

C’est une activité élaborée pour des élèves qui étudient l’espagnol langue étrangère niveau A2-B1 et pour des élèves hispanophones de secondaire. Les six activités portent sur l'évolution lexicale en faisant comparer le portugais et l'espagnol et invitent les élèves à déduire des règles phonologiques comme conséquence de cette évolution.

Voici le lien qui renvoie à la présente page: https://carap.ecml.at/Materials/id/17796

 

 

2 TYPES DE CRITÈRES :

Les descripteurs CARAP



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