Ein Referenzrahmen für plurale Ansätze   
     zu Sprachen und Kulturen

Unterrichtsmaterialien

Diese Datenbank bietet Lehrenden Zugang zu Unterrichtsmaterialien im Bereich plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen. Mit Hilfe dieser Unterlagen können sie die Lernenden im Erwerb von deklarativem Wissen, persönlichkeitsbezogenen Kompetenzen und Fertigkeiten und prozeduralem Wissen, wie sie in der Deskriptorenliste beschrieben werden, unterstützen. Diese online verfügbaren Materialien können nach verschiedenen Kriterien ausgewählt werden, nämlich nach den geplanten Lernzielen (wie in den REPA-Deskriptoren beschrieben), den Unterrichtsstufen, den thematischen Bereichen, der Art des pluralen Ansatzes und der Unterrichtssprache.

Portugués a partir del español

Short description:
An activity designed for learners of Spanish as a foreign language at A1-B1 and for Spanish speaking students at secondary level.
Level of instruction:
Secondary 1
Themes:

Descriptors:

A
A 02.02
A 02.03
A 03.02.01
A 09.02.01
A 17.02
K
K 04.01
K 04.02
S
S 01.01.04
S 03.04.01
S 07.04
S 07.05

Description
An activity designed for learners of Spanish as a foreign language at A1-B1 and for Spanish speaking students at secondary level. The six activities focus on lexical evolution while comparing Portughese and Spanish and students attempt to understand the phonological rules in action as a consequence of this evolution.

Approach: Integrated didactics

Type of material: Iconic documents

Source:
Author: Vega Llorente Pinto, teacher of Spanish at the Escuela Oficial de Idiomas of Salamanca, Spain.
Use this link if you want to link directly to this teaching material: https://carap.ecml.at/Materials/id/17796

 

2 ARTEN VON KRITERIEN:

Die REPA Deskriptoren



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