Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériau didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

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Descriptors:

030.2002 - ITALY

Année de publication: 2002

Model for learners in lower secondary education

Thèmes:
Langues: Dutch

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040.2003 - ITALY

Année de publication: 2003

Model for learners in higher education

Thèmes:
Langues: Spanish

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049.2003 - ITALY

Année de publication: 2003

Model for learners in primary education

Thèmes:
Langues: Dutch

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054.2003 - ITALY

Année de publication: 2003

Model for learners aged 15+ and adults

Thèmes:
Langues: Dutch

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064.2004 - ITALY

Année de publication: 2004

Model for learners aged 14-20

Thèmes:
Langues: French

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065.2004 - ITALY

Année de publication: 2004

Model for learners in primary education

Thèmes:
Langues: French

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069.2005 - ITALY

Année de publication: 2005

Model for learners in lower secondary education

Thèmes:
Langues: French , Polish , Polish ,

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2 TYPES DE CRITÈRES :

Les descripteurs CARAP



Autres propriétés des matériaux

 

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