Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériaux didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

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Descriptors:

Antonio et Ali

Année de publication: 2011

L'objectif principal de cette activité est de faire en sorte que les élèves réfléchissent sur leurs images de la culture des autres et la possibilité de changer ces points de vue en supprimant les stéréotypes traditionnels.



Thèmes:
Langues: English , other Languages

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Arab írás (Arabian script)

Année de publication: 2011

Les élèves sont amenés à réfléchir sur le fonctionnement d’une écriture alphabétique autre que l’écriture latine : ils observent des textes pris dans les contes de Mille et une nuits.

Thèmes:
Langues: Spanish

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Body part Mathematics

Année de publication: 2011

The purpose of this exercise is to explore multicultural/-lingual aspects of body part mathematics – counting and measuring.

Thèmes:


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Bonjour!

Année de publication: 2011

ELODiL : Éveil au langage et ouverture à la diversité linguistique.
http://www.elodil.com/files/modules_primaire/AvosMarquesmai2006.pdf



Thèmes:
Langues: English , Icelandic , Danish

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Cartographies des mobilités culturelles

Année de publication: 2011

This activity raises a threefold question:
1) about family roots, the origins of each one of us,
2) about cultural mobility that pupils have already had or are planning
3) about networks of relationships all around the world.


Thèmes:


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Cijfers4U

Année de publication: 2011

The teacher makes copies of worksheet 7.2.1 for each student.

Thèmes:
Langues: French

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Coffee

Année de publication: 2012

The purpose of this activity is to compare different habits and ways of preparing coffee in various cultures and to research the words ‘milk’ and ‘coffee’ in different languages.


Thèmes:


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Comer para viver

Année de publication: 2011

This activity, compiled in 7 romance languages (Portughese, Spanish, Catalan, Occitan, French, Italian and Roumanian) deals with the food chain of living beings.

Thèmes:
Langues: French

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Comment s’appellent les Français/es ?/ ¿Cómo se llaman los españoles?

Année de publication: 2014

L’objectif de cette activité est de familiariser les apprenants avec les noms et prénoms liés à certaines langues/cultures, ainsi que de les sensibiliser à l’existence possible de ces noms ou à leurs variations dans les langues qu’ils parlent.



Thèmes:


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Como dos gotas de agua

Année de publication: 2011

The aims of this activity are: to identify the languages that appear in the texts (Gaelic, English, French, Catalan, Spanish, Italian, German), to indicate those words that are similar to Spanish words and to complete a table with some Italian words, Gaelic, English, French, German and Catalan.

Thèmes:
Langues: Spanish

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2 TYPES DE CRITÈRES :

Les descripteurs CARAP



Autres propriétés des matériaux

 

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