Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériau didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

Nos voisins les Français

Short description:
The activity aims at changing the negative idea about French people that Spanish students usually have.
Level of instruction:
Secondary 2 and beyond
Themes:

Descriptors:

A
A 01.01.01
A 02.02.01.01
A 02.03
A 02.04.01
A 03.02.01
A 04.02.02
A 07.05.01
A 08.01
A 09.02.02
A 11.03.01
K
K 03.01.02
K 06.10.02
K 08.04
K 08.06.02
K 08.07.02
K 10.02.01
K 10.04.03.01
K 10.08.02
K 13.02.02
S
S 01.01.04
S 01.07
S 03.01.01
S 04.04

Description
The activity aims at changing the negative idea about French people that Spanish students usually have. They consider French people as colder and less welcoming than the Spaniards. For this, students will compare French and Spanish road signs and will write down the differences and the possible meaning they might convey. At the end, students will discuss similarities and differences to come to conclusions concerning the aspects emphasised in France and Spain. Possible solutions appear in a post-it on top of each slide.

Approach: Intercultural

Type of material: Iconic documents

Source:
Author: Teresa Vicente Corredera, teacher of French at the Escuela Oficial de Idiomas of Salamanca, Spain.

Document (French)
Voici le lien qui renvoie à la présente page: https://carap.ecml.at/Materials/id/17930
animals arts/heritage awareness bilingual/plurilingual competence biography clothes colours comprehension strategies conflict cultural Cultural / linguistic mediation / translation cultural contacts cultural distance/proximity cultural diversity customs/social norms daily life family feasts feelings food Geography gestures grammar/syntax/morphology habitat heritage History history of languages/language families human body iconic documents identity/otherness ingroup/outgroup language language contacts Language families language learning language rituals/greetings language variation/diversity leisure/sports/games linguistic borrowing literature literature/stories/tales meaning minority misunderstandings music/songs nature/environment numbers/numeration phoneme/phonetics Portfolios prejudice/image of otherness proper noun/ first name prosody: stress/intonation/rhythm reflexivity sign language/braille/codes social discrimination social values & rights social/cultural story/tale text organisation time town/region/country translation transports visual art/theatre vocabulary weather writing/punctuation/orthography writing/punctuation/orthography

 

 

2 TYPES DE CRITÈRES :

Les descripteurs CARAP



Autres propriétés des matériaux

 

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