Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériau didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

047.2003 - TURKEY

Short description:
Model for students aged 15-18 who study at a secondary school which is affiliated to the Turkish Ministry of National Education

Full version available for free download!
Level of instruction:
Upper secondary

Description
This European Language Portfolio for use in Turkish secondary schools is based on the materials developed by the Language Policy Division of the Council of Europe. The descriptors in the checklists in the Language Biography are based on the descriptors in the Common European Framework of References for Languages (CoE, 2000), in the Bank of descriptors for self-assessment in European Language Portfolios available at www.coe.int/portfolio (Lenz & Schnieder, 2004), and in European Language Portfolio model No.8.2001 developed by CILT, United Kingdom.
Voici le lien qui renvoie à la présente page: https://carap.ecml.at/Materials/id/17825

 

 

2 TYPES DE CRITÈRES :

Les descripteurs CARAP



Autres propriétés des matériaux

 

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