Formation des enseignants : autres outils et expériences

On propose ici des matériaux d’autoformation pour les enseignants ou d’autres acteurs éducatifs. Il y a quatre modules : un module de découverte, un module concernant les liens entre approches plurielles et politique lingusitique éducative ainsi que deux modules proposant des utilisations particulières du CARAP pour la classe. Ces modules peuvent être également utilisés par des formateurs d’enseignants pour la préparation de sessions de formation.

Pour l'utilisation en autonomie

Nous vous conseillons d’essayer de former un petit groupe de collègues avec qui vous pourrez travailler. Cela permet des échanges fructueux qui aident à construire les connaissances qui vous seront utiles. Dans les modules, nous vous indiquons souvent quand de telles discussions sont bienvenues. Mais bien sûr, si ce n’est pas faisable, un travail solitaire est également tout à fait possible.
Téléchargez sur votre ordinateur l’ensemble des documents qui se trouvent sur la page du module sur lequel vous voulez travailler (cf. le menu de gauche). Vous pourrez ainsi travailler plus à l’aise !
Le power-point constitue à chaque fois « l’épine dorsale » du module. C’est par lui que vous commencez, et c’est lui qui vous indique quand vous devez utiliser les autres documents..
Il convient de prévoir environ deux à trois heures pour chaque module. Mais il est possible d’interrompre le travail et de le reprendre ensuite.

Quelques outils de formation

On trouvera sur la page Powerpoints du site quelques exemples de Powerpoints utilisés par l'equipe CARAP pour des formations en présentiel.

On y trouvera aussi un questionnaire qui peut être utilisé après le travail avec le module de découverte en présentiel.

Nota bene : le site propose aussi des outils de formation dans certaines autres langues que l'allemand, l'anglais et le français. Voir les pages Pays et Le CARAP dans d'autres langues.