Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériaux didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.
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A csomagolásokról és még erről arról...

Année de publication : 2011

Les élèves sont amenés à réfléchir sur la diversité des écritures et sur la fonction de l’écrit à propos de l’observation de l’emballage de quelques produits alimnetaires de base (lait, pâtes etc.)

Langues: hongrois, anglais

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A healthy diet

Année de publication : 2011

The objectives of this activity are to make students familiar with the importance of (healthy) food and to communicate about food in the different languages they know, noticing similarities and differences between them.

Langues: anglais

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Addictively tasty

Année de publication : 2012

In this activity, the students learn about similarities and differences between languages, by focusing on chocolate and desserts.

Langues: anglais, danois, estonien, finnois, islandais, letton, norvégien, suédois, lituanien

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Animals speech in human languages

Année de publication : 2002

Les élèves réfléchissent à la diversité des systèmes phonétiques existant dans diverses langues, à travers la reconnaissance et l’interprétation de divers cris d’animaux produits par des locuteurs de la langue de l’élève ou d’autres langues. A cette occasion, ils découvrent le concept d’onomatopée.

Langues: anglais, polonais

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Body part Mathematics

Année de publication : 2011

The purpose of this exercise is to explore multicultural/-lingual aspects of body part mathematics – counting and measuring.

Langues: anglais

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Carnival Celebrations

Année de publication : 2012

The objective of this activity is to make the pupils aware that different expressions in different linguistic varieties can have the same meaning and to motivate them to look for visual and aural similarity between words in different languages.

Langues: anglais, slovène

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Circle work

Année de publication : 2012

The aim of this activity is to strengthen the pupils' sense for equality and self-esteem by focusing in common on their different strengths.

Langues: anglais

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Coffee

Année de publication : 2012

The purpose of this activity is to compare different habits and ways of preparing coffee in various cultures and to research the words ‘milk’ and ‘coffee’ in different languages.


Langues: anglais

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Cooking detective

Année de publication : 2011

The purpose of this activity is to help students recognizing linguistic proximity/difference and to encourage them to discover the words for meals in different languages.

Langues: anglais, danois, estonien, finnois, islandais, lituanien, letton, norvégien, suédois

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Cultionary

Année de publication : 2011

Direction de la Jeunesse et du Sport, Conseil de l’Europe. Images, stéréotypes et préjugés. Activity from the Kit pédagogique Tous différentS-tous égaux (2nd edition). Online:
http://eycb.coe.int/edupack/fr_33.html


Langues: français, anglais

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Explorer

Année de publication : 2011

The activity focuses on the theme of explorers. The students discuss explorers in their respective languages and make presentations about the travels of their explorers.

Langues: anglais

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Fairy tales

Année de publication : 2011

The objective of the activity is to challenge the pupils’ ability to write/talk in different languages about fairy tales in different cultures.

Langues: anglais, danois, estonien, finnois, islandais, lituanien, letton, norvégien, suédois

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Foreign

Année de publication : 2011

The purpose of this activity is to achieve the pupils appreciation and respect for foreign cultures and languages.

Langues: anglais

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Frère Jacques

Année de publication : 2006

The students sing the song “Frère Jacques” in different languages.

Langues: anglais, danois, estonien, finnois, islandais, lituanien, norvégien, suédois, letton

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If you want peace

Année de publication : 2016

Les élèves effectuent diverses activités au cours desquelles ils découvrent et comparent les symboles iconiques, les gestes et les mots qui expriment le sens de « paix » dans différentes langues ou contextes culturels.

Langues: anglais, norvégien, danois, letton, lituanien, finnois, estonien, suédois, islandais

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Investigating colours 1

Année de publication : 2014


Pupils discover similarities and differences in 7 languages by investigating colours. The activity also involves creative work: creating a montage and annotating with coloured cards. A game which helps to memorize new words.


Langues: anglais, anglais

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Japanese Calligraphy

Année de publication : 2011

The main purpose of this activity is to introduce the students’ to the concept of Japanese Calligraphy and to enhance their curiosity to explore unfamiliar writing systems.

Langues: anglais

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Language detective

Année de publication : 2011

In this activity the students become language detectives and try to discover a mystery.

Langues: anglais

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Language detective

Année de publication : 2016

Les élèves doivent résoudre le mystère d’une lettre étrange reçue par leur enseignant et effectuent pour cela diverses activités ayant trait aux langues et aux cultures.

Langues: anglais

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Language discovery

Année de publication : 2011

The students are invited to put down a few unfamiliar words they will hear during the summer holidays.

Langues: anglais

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