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   Ein Referenzrahmen für plurale Ansätze
   zu Sprachen und Kulturen
Diese Publikation eröffnet Möglichkeiten zur Anwendung pluraler Ansätze im Unterricht, um mehrsprachige und interkulturelle Kompetenzen der Lernenden in allen Fächern zu stärken. Der Begriff plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen bezieht sich auf Lehr- und Lernverfahren, die zugleich mehr als eine / mehrere Sprachen bzw. sprachliche Varietäten und Kulturen einbeziehen.

Aktuell gesellt sich zum GER der Referenzrahmen für plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen (REPA), der Standards pluraler Ansätze definiert und exemplifiziert… es [ist] zu wünschen, dass der Einfluss des Projektes auf den Sprachunterricht die gleiche Bedeutung erlangt.

Hermann Funk - Friedrich-Schiller-Universität Jena, Deutschland

 

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17-18

Okt 2023

Plurilingual education: pluralistic approaches to languages and cultures. A didactic tool for integrated plurilingual and intercultural education (FREPA)
ECML training and consultancy for member States
Samos, Greece
Training workshop
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19-20

Okt 2023

Plurilingual education: pluralistic approaches to languages and cultures. A didactic tool for integrated plurilingual and intercultural education (FREPA)
ECML training and consultancy for member States
Serbia
Training workshop
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21-22

Nov 2023

Plurilingual education: pluralistic approaches to languages and cultures. A didactic tool for integrated plurilingual and intercultural education (FREPA)
ECML training and consultancy for member States
Malta
Training workshop
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Training and consultancy for ECML member states

Plurilingual and intercultural approaches 
A didactic tool for integrated plurilingual and intercultural education

This offer proposes diversified, reflective and practical teacher training for the development of plurilingual and intercultural education. It is based on a transversal, cross-curricular vision of language learning in this area, the importance of which has been underlined by the publication of the CEFR's Companion Volume.

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