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Matériaux didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

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Thème: gestures

Trouvé: 10 matériaux correspondant à vos critères
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¿Cómo nos entendemos?

Année de publication : 2011

Pupils speak of cultural habits, drawing up written advice for travellers.

Langues: espagnol

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All’italiana

Année de publication : 2011

The main purpose of this activity is to know the value of gesture in non verbal communication and that especially in some cultures.

Langues: hollandais

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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Communication non-verbale

Année de publication : 2012

The learner views / listens to extracts of films or oral authentic documents

Langues: français

Notation moyenne 1 basée sur 1 vote(s) (1 notation(s), 1 commentaire(s))

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Donde fueres haz lo que vieres

Année de publication : 2012

Il s'agit d'une activité destinée à des élèves hispanophones et aussi à des étudiants d'espagnol langue étrangère.

Langues: espagnol

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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Gebarentaal

Année de publication : 2011

With this activity the students are discovering the existence of different sign languages and codes.

Langues: hollandais

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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Know your place

Année de publication : 2005

The aim of this activity is to support students in identifying feelings of discrimination and privilege.

Langues: anglais

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La véritable et sympathique histoire de la pizza Margherita

Année de publication : 2011

The object of these online activities is to lead learners to discover the numerous linguistic and cultural ties between neolatin languages, leading them to practice recognising and intercomprehending languages at both oral and written levels.

Langues: français

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Lichaamstaal

Année de publication : 2011

Jonckheere, S., De Doncker, H., De Smedt, H. (2009). Talen op een Kier: Talensensibilisering voor het basisonderwijs. Mechelen: Plantyn.

Langues: hollandais

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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Que dit-on avec les mains?

Année de publication : 2011

The main aim of this activity is to make the learners observe, detect and interpret non- verbal elements of the French language.

Langues: français

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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2 TYPES DE CRITÈRES :

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