Un cadre de référence pour les approches plurielles

Matériaux didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.
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Thème: food

Trouvé: 12 matériaux correspondant à vos critères
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A csomagolásokról és még erről arról...

Année de publication : 2011

Les élèves sont amenés à réfléchir sur la diversité des écritures et sur la fonction de l’écrit à propos de l’observation de l’emballage de quelques produits alimnetaires de base (lait, pâtes etc.)

Langues: hongrois, anglais

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A healthy diet

Année de publication : 2011

The objectives of this activity are to make students familiar with the importance of (healthy) food and to communicate about food in the different languages they know, noticing similarities and differences between them.

Langues: anglais

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Addictively tasty

Année de publication : 2012

In this activity, the students learn about similarities and differences between languages, by focusing on chocolate and desserts.

Langues: anglais, danois, estonien, finnois, islandais, letton, norvégien, suédois, lituanien

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Cooking detective

Année de publication : 2011

The purpose of this activity is to help students recognizing linguistic proximity/difference and to encourage them to discover the words for meals in different languages.

Langues: anglais, danois, estonien, finnois, islandais, lituanien, letton, norvégien, suédois

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Foreign

Année de publication : 2011

The purpose of this activity is to achieve the pupils appreciation and respect for foreign cultures and languages.

Langues: anglais

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Laboratorio di educazione alla salute: un’alimentazione corretta – Werkstatt. Gesund essen und trinken

Année de publication : 2011

Source
Anna Maria Curci, Gesund essen und trinken –Online- Ressourcen zum Lehrwerk A.M.Curci – S.B. Pieper, S.M. Roth, Die Clique, De Agostini scuola, Novara 2006
http://carap.ecml.at/Portals/11/NTForums_Attach/LAB_CorrettaAlimentazione.pdf



Langues: italien

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Le jeu des 7 familles

Année de publication : 2014

L’activité propose à travers un jeu d’étiquettes et un corpus de phrases simples de découvrir la proximité lexicale de six langues germaniques et de favoriser une réflexion comparative de certains éléments de syntaxe et de morphologie de ces langues.

Langues: français, allemand, français, allemand

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Nahrungsmittel

Année de publication : 2011

Kursiša, A. & Neuner, G. (2006). Deutsch ist easy – Methodische Grundlagen für Deutsch nach Englisch. Ismaning: Hueber.

Langues: allemand, anglais

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Somos iguales, comemos diferente

Année de publication : 2012

Pupils are presented a situation. The students should play different roles and learn that not everyone eats the same.

Langues: espagnol

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Vamos a comprar

Année de publication : 2011

Original document created by Vega Llorente Pinto, profesora de Español para Extranjeros de la Escuela Oficial de Idiomas de Salamanca, España

Langues: espagnol

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Yoghurt

Année de publication : 2011

In this activity, the students use as many languages as possible, discussing the history of yoghurt and its importance as food.

Langues: anglais

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2 TYPES DE CRITÈRES :

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