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Matériaux didactiques

Cette base de données vise à faciliter l’accès des enseignants à des matériaux didactiques relevant des approches plurielles des langues et des cultures. Ils pourront ainsi aider les apprenants à s’approprier des savoirs, savoir-être et savoir-faire décrits dans les listes de descripteurs. Les matériaux, téléchargeables, peuvent être sélectionnés selon divers critères : les objectifs visés (exprimés par les descripteurs du CARAP), les niveaux de formation, les domaines thématiques, le type d’approche plurielle et la langue des instructions pédagogiques.

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Thème: cultural distance/proximity

Trouvé: 19 matériaux correspondant à vos critères
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Aimez-vous le vouvoiement ?

Année de publication : 2011

The main objective of this activity is to lead the students to reflect on the use of T-form (informal) and V-form (formal) in France and in other countries.

Langues: français

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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Communication non-verbale

Année de publication : 2012

The learner views / listens to extracts of films or oral authentic documents

Langues: français

Notation moyenne 1 basée sur 1 vote(s) (1 notation(s), 1 commentaire(s))

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De tú a tú

Année de publication : 2011

The main goal of this activity is to introduce and familiarize the target students with some social norms of public behavior and rules of address in the Spanish culture (volume of speech, eye contact, etc.).

Langues: espagnol

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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Enseñanza intercultural a alumnos chinos (I)

Année de publication : 2011

The main purpose of this activity, oriented towards students of Spanish as a Foreign Language (ELE) with Chinese as their mother tongue, is to instruct pupils about some social norms of behavior in Spanish society, which drastically differ from the social norms of behavior in Chinese-speaking countries.

Langues: espagnol

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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Enseñanza intercultural a alumnos chinos (II)

Année de publication : 2011

The main purpose of this activity, designed for students of Spanish as a Foreign Language (ELE) with Chinese as their mother tongue, is to instruct pupils about some social norms of behavior in Spanish society, which drastically differ from the social norms of behavior in Chinese-speaking countries.

Langues: espagnol

Notation moyenne 0 basée sur 0 vote(s) (0 notation(s), 0 commentaire(s))

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Españoles en Suiza 1 – La llegada a Suiza

Année de publication : 2011

This activity is aimed at a) pupils who study Spanish as a foreign language and who possess a level of B1 and b) Spanish students at secondary level.

Langues: espagnol

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Españolitos de a pie

Année de publication : 2011

The activity in question is oriented towards students of Spanish as a Foreign Language (ELE).

Langues: espagnol

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Interview d'étudiants

Année de publication : 2011

Pupils view a sequence (in four parts) features a bilingual interview: the interviewer asks in French and the person interviewed answers in Portughese.

Langues: français

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La amabilidad como puerta a la interculturalidad

Année de publication : 2011

The principal goal of the activity is to make pupils of a multiethnic group aware of the differences that exist in their cultures and, consequently, in their non-verbal communication.

Langues: espagnol

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Moi aussi!

Année de publication : 2011

Direction de la Jeunesse et du Sport, Conseil de l’Europe. Activity from the Kit pédagogique Tous différentS-tous égaux (2nd edition). Online: http://eycb.coe.int/edupack/fr_47.html

Langues: français

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Nos voisins les Français

Année de publication : 2011

The activity aims at changing the negative idea about French people that Spanish students usually have.

Langues: français

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Que dit-on avec les mains?

Année de publication : 2011

The main aim of this activity is to make the learners observe, detect and interpret non- verbal elements of the French language.

Langues: français

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Tessellating patterns in Islamic art

Année de publication : 2011

The aim of this activity is to strengthen the pupils’ awareness for other religions in an artistic way on the basis of Islamic tessellation art.

Langues: anglais

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Tic Tac

Année de publication : 2011

The activity in question was designed for pupils who share Portuguese as their mother tongue (Brazilians) with the aim of improving both their interactional abilities in the Spanish language and their knowledge of cultural particularities linked to the notion of time in Spanish.

Langues: espagnol

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Tiempo al tiempo: la relación con el tiempo en la diversidad cultural y sus elementos paralingüísticos (I)

Année de publication : 2011

The activity in question is the first of the two releases aimed at the familiarization of the Spanish Foreign Language (ELE) students with the time and schedule particularities of the Spanish culture.

Langues: espagnol

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Vornamen

Année de publication : 2012

The objective of this extensive teaching material is to lead the pupils to discover cultural similarities and differences, focusing on first names as an essential part of our identity.

Langues: allemand

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