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Le CARAP en Europe... et ailleurs

Pour faciliter la diffusion des approches plurielles et du CARAP, on a élaboré, avec le soutien de nombreuses autorités éducatives nationales, des pages spécifiques par pays, dans la ou les langues du pays. On y trouve une présentation des approches plurielles et du CARAP, une analyse de la pertinence des approches plurielles pour chaque contexte, des contacts, des annonces ou comptes rendus d’événements ainsi que des liens vers des publications. Des traductions, partielles ou complètes, des descripteurs du CARAP et de certains documents sont disponibles dans de nombreuses langues, parfois non européennes.

 

Le CARAP dans d'autres langues

Arabe

Coordination de la traduction :  Fatima ELKHALLOUFI
Université Mohammed V Souissi, Faculté des Sciences de l'éducation, Rabat Maroc
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Espagnol

Estonien

 dépliant 

Hongrois

Italien

 Un Quadro di Riferimento per gli Approcci Plurali alle Lingue e alle Culture - Competenze e risorse (Version italienne de  Le CARAP – Compétences et ressources) - Accès direct - Accès par  le site de la revue Italiano LinguaDue

Un PowerPoint réalisé par Anna Maria Curci (2010) - Il Quadro di Riferimento degli Approcci Plurali (CARAP) 

Japonais

 Listes des descripteurs de ressources

Introduction au CARAP (Workshops) / CARAPの概論(ワークショップ、(2012)

Approches plurielles et politiques linguistiques éducatives en Europe / 多元的アプローチと欧州言語政策 ( 2012)

  • 欧州評議会から外国語教室にいたるまで…『言語・文化への多元的アプローチ』への長い道のり (1) - (2)

Eveil aux langues (Université de Keio)  / 言語への目覚め活動 (慶応大学) (2012)

Slovène

Suédois

Pour de prochaines traductions des listes de ressources du CARAP

Tableau des descripteurs en allemand, anglais et français avec une colonne vide pour l'introduction d'une langue supplémentaire

 Télécharger la liste de tous les descripteurs
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Actualités

UN NOUVEAU DOSSIER SUR NOTRE PAGE “EXEMPLES DE RECOURS AU CARAP"

Les approches plurielles et le CARAP dans les nouveaux Programmes du Val d’Aoste / Mise en œuvre des nouveaux Programmes du Val d’Aoste 

L’introduction des approches plurielles et du CARAP dans les programmes et les curriculums – l’état actuel en Europe

Babylonia

Le numéro 2/15 de cette revue journal (coordonné par B. Gerber and J-F de Pietro, membres de l’équipe CARAP) est consacré aux Approches plurielles des langues et des cultures– voir http://babylonia.ch/

 

Dépliant

 
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