Par situāciju Latvijā
Svešvalodu zināšanu līmenis lielā mērā ir atkarīgs no skolotājiem un viņu spējas pielāgoties globalizācijai un mūsdienu informācijas sabiedrības prasībām, izmantojot modernas mācību metodes. Projekta laikā izveidotās pamatnostādnes par plurālistisku pieeju valodām un kultūrām (FREPA) skolotāji var izmantot jaunu studiju programmu veidošanā, īpašu uzmanību pievēršot plurilingvālas un starpkultūru kompetences attīstībai.