Ein Referenzrahmen für plurale Ansätze   
     zu Sprachen und Kulturen

Unterrichtsmaterialien

Diese Datenbank bietet Lehrenden Zugang zu Unterrichtsmaterialien im Bereich plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen. Mit Hilfe dieser Unterlagen können sie die Lernenden im Erwerb von deklarativem Wissen, persönlichkeitsbezogenen Kompetenzen und Fertigkeiten und prozeduralem Wissen, wie sie in der Deskriptorenliste beschrieben werden, unterstützen. Diese online verfügbaren Materialien können nach verschiedenen Kriterien ausgewählt werden, nämlich nach den geplanten Lernzielen (wie in den REPA-Deskriptoren beschrieben), den Unterrichtsstufen, den thematischen Bereichen, der Art des pluralen Ansatzes und der Unterrichtssprache.

Vornamen

Short description:
The objective of this extensive teaching material is to lead the pupils to discover cultural similarities and differences, focusing on first names as an essential part of our identity.
Level of instruction:
Primary 2 Secondary 1
Themes:

Descriptors:

A
A 01.01.02
A 02.04
A 02.05.02
A 03.02
A 16.03
K
K 04.03
K 05.01
K 08.03
K 13.02.02
K 14.06.01
S
S 01.01
S 02.05.03
S 03.01.01
S 03.05
S 07.06.01

Description
Teaching material in two parts: "Vornamen I" ("First names I"), worksheets 57-70, and "Vornamen II" ("First names II"), worksheets 71-82. Introduction, methodological discussion and overview of the worksheets indicating the required time. Answer keys to some worksheets (p. 112ff). The worksheets can be used individually, but are designed as a coherent unit. Proposals for project work and games.
"Vornamen I", for pupils aged 10-11 years, focuses on the pupils' first names and the first names of others, their original meaning, and the first names in different languages. In addition to German first names, there are also first names from Poland, Italy, Turkey, Greece, Lebanon, Morocco, Senegal, France, the United States, Russia, Hungary, Bulgaria, Great Britain, as well as Sinti and Arabic first names.
"Vornamen II", for pupils aged 12-13 years, has a historical perspective and discusses international first names, naming and naming rights. It includes, in addition to German, first names in Hebrew, Germanic, Greek, Italian, French, English, Spanish, Latin, Finnish, Nordic, Arabic, Slavic, Turkish, Old High German, Old Irish, Celtic, Chinese, Japanese and Hungarian; popular names in Germany, the USA, Russia and France.

Approach: Intercultural

Type of material: xxxxxx

Source:
http://www.fillibach.de/pdf/Beispielseiten.pdf
Use this link if you want to link directly to this teaching material: https://carap.ecml.at/Materials/id/17934

 

2 ARTEN VON KRITERIEN:

Die REPA Deskriptoren



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