Ein Referenzrahmen für plurale Ansätze   
     zu Sprachen und Kulturen

Unterrichtsmaterialien

Diese Datenbank bietet Lehrenden Zugang zu Unterrichtsmaterialien im Bereich plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen. Mit Hilfe dieser Unterlagen können sie die Lernenden im Erwerb von deklarativem Wissen, persönlichkeitsbezogenen Kompetenzen und Fertigkeiten und prozeduralem Wissen, wie sie in der Deskriptorenliste beschrieben werden, unterstützen. Diese online verfügbaren Materialien können nach verschiedenen Kriterien ausgewählt werden, nämlich nach den geplanten Lernzielen (wie in den REPA-Deskriptoren beschrieben), den Unterrichtsstufen, den thematischen Bereichen, der Art des pluralen Ansatzes und der Unterrichtssprache.

Que se passe-t-il lorsque je respire ?

Short description:
This activity deals with 7 romance languages: French, Romanian, Italian, Spanish, Portuguese, Occitan and Catalan.
Level of instruction:
Secondary 1
Themes:

Descriptors:

A
A 01.01.01
A 01.01.02
A 01.01.03
A 02.02.01
A 02.04
A 03.02.01
A 07.05.01
A 08.01
A 08.08
A 09.02
A 10.01
A 14.03.01
A 15
A 17.02
A 18.02
K
K 06
K 06.05.03
K 06.06.01
K 06.08
K 07.02
K 07.05
K 07.06
K 13.02.01
S
S 01.01
S 01.03.01
S 02.02.02
S 02.04
S 02.05
S 02.06
S 02.07
S 03.01
S 03.04
S 03.07
S 03.08
S 05.01
S 05.02
S 05.03
S 07.01
S 07.02

Description
This activity deals with 7 romance languages: French, Romanian, Italian, Spanish, Portuguese, Occitan and Catalan. It presents how humans and plants breathe and is a written comprehension work about the respiratory system in 5 languages. It also includes activities on morphology in 5 languages and comparisons to Latin.

Approach: Intercomprehension

Type of material: Iconic documents; sound

Source:
Escudé, P. (dir.). (2008). J’apprends par les langues : Manuel d’apprentissage européen des langues romanes. Toulouse : IUFM/CRDP de Midi-Pyrénées.
http://www.euro-mania.org/images/euromania/m7/docs/m7_fr.pdf
Use this link if you want to link directly to this teaching material: https://carap.ecml.at/Materials/id/17778

 

2 ARTEN VON KRITERIEN:

Die REPA Deskriptoren



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