Ein Referenzrahmen für plurale Ansätze   
     zu Sprachen und Kulturen

Unterrichtsmaterialien

Diese Datenbank bietet Lehrenden Zugang zu Unterrichtsmaterialien im Bereich plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen. Mit Hilfe dieser Unterlagen können sie die Lernenden im Erwerb von deklarativem Wissen, persönlichkeitsbezogenen Kompetenzen und Fertigkeiten und prozeduralem Wissen, wie sie in der Deskriptorenliste beschrieben werden, unterstützen. Diese online verfügbaren Materialien können nach verschiedenen Kriterien ausgewählt werden, nämlich nach den geplanten Lernzielen (wie in den REPA-Deskriptoren beschrieben), den Unterrichtsstufen, den thematischen Bereichen, der Art des pluralen Ansatzes und der Unterrichtssprache.

Das russische Märchen “Die Rübe”

Short description:
In this activity each paragraph of the Russian tale “The enormous turnip” is written in a different language (English, French, Latin or Russian). The learner is asked to identify and mark the same words in different languages. In a second step, the learner is requested to find equivalents of Russian words within some other Slavic languages.
Level of instruction:
Secondary 1
Themes:

Descriptors:

A
A 01.01.03
A 02.02
A 02.03
A 03.02
A 04.02
A 04.03
A 04.08
A 07.05
A 15.02.01
K
K 04.01
K 05.03
K 06.01
K 06.08
S
S 01.01
S 01.03
S 01.04
S 02.02
S 02.05.02
S 03.01
S 03.03
S 03.04
S 03.05

Description
In this activity each paragraph of the Russian tale “The enormous turnip” is written in a different language (English, French, Latin or Russian). The comprehension is supported by illustrations. The learner is asked to identify and mark the same words in different languages to find out some differences and similarities.
In a second step, the learner is requested to find equivalents of Russian words within some other Slavic languages (Czech, Polish and Slovenian). It is advisable to enrich the reflexive dimension of the tasks by inviting the students to justify / explain their proposals.

Approach: 1- Integrated Didactics / 2- Intercomprehension

Type of material: Iconic documents



Source:
Behr, Ursula (Hrsg.)(2005): Sprachen entdecken – Sprachen vergleichen. Kopiervorlagen zum sprachen-übergreifenden Lernen Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch, Latein. Cornelsen, 20-21.
Use this link if you want to link directly to this teaching material: https://carap.ecml.at/Materials/id/17905

 

2 ARTEN VON KRITERIEN:

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