Ein Referenzrahmen für plurale Ansätze   
     zu Sprachen und Kulturen

Unterrichtsmaterialien

Diese Datenbank bietet Lehrenden Zugang zu Unterrichtsmaterialien im Bereich plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen. Mit Hilfe dieser Unterlagen können sie die Lernenden im Erwerb von deklarativem Wissen, persönlichkeitsbezogenen Kompetenzen und Fertigkeiten und prozeduralem Wissen, wie sie in der Deskriptorenliste beschrieben werden, unterstützen. Diese online verfügbaren Materialien können nach verschiedenen Kriterien ausgewählt werden, nämlich nach den geplanten Lernzielen (wie in den REPA-Deskriptoren beschrieben), den Unterrichtsstufen, den thematischen Bereichen, der Art des pluralen Ansatzes und der Unterrichtssprache.

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Descriptors:

002.2000 - FRANCE

Publication year: 2000

Model for children

Themes:
Languages: English

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104.2010 - FRANCE

Publication year: 2010

Model for young learners aged 6 to 10

Themes:
Languages: Italian

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044.2003 - FRANCE

Publication year: 2003

Model for learners in lower secondary education

Themes:
Languages: Italian

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005.2000 - FRANCE

Publication year: 2000

Model for learners aged 15+

Themes:
Languages: Italian

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096.2008 - ALBANIA

Publication year: 2008

Model for upper-secondary learners aged 15+

Themes:
Languages: Italian

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058.2004 - AUSTRIA

Publication year: 2004

Model for learners aged 10-15

Themes:
Languages: Italian

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053.2003 - BULGARIA

Publication year: 2003

Model for learners aged 6-10

Themes:
Languages: Italian

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048.2003 - BULGARIA

Publication year: 2003

Model for learners in vocational sectors

Themes:
Languages: Italian

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071.2006 - CROATIA

Publication year: 2006

Model for learners aged 11-15

Themes:
Languages: Italian , German

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078.2006 - CROATIA

Publication year: 2006

Model for learners aged from 15 to 19

Themes:
Languages: Italian , German

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2 ARTEN VON KRITERIEN:

Die REPA Deskriptoren



Andere Eigenschaften der Materialien

 

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