Ein Referenzrahmen für plurale Ansätze   
     zu Sprachen und Kulturen

Unterrichtsmaterialien

Diese Datenbank bietet Lehrenden Zugang zu Unterrichtsmaterialien im Bereich plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen. Mit Hilfe dieser Unterlagen können sie die Lernenden im Erwerb von deklarativem Wissen, persönlichkeitsbezogenen Kompetenzen und Fertigkeiten und prozeduralem Wissen, wie sie in der Deskriptorenliste beschrieben werden, unterstützen. Diese online verfügbaren Materialien können nach verschiedenen Kriterien ausgewählt werden, nämlich nach den geplanten Lernzielen (wie in den REPA-Deskriptoren beschrieben), den Unterrichtsstufen, den thematischen Bereichen, der Art des pluralen Ansatzes und der Unterrichtssprache.

Vous face aux stéréotypes

Short description:
The general aim of this activity is to bring learners to reflect about their reactions when confronted with national stereotypes. The teacher will carry out a session of brainstorming by asking questions about stereotypes.
Level of instruction:
Secondary 2 and beyond
Themes:

Descriptors:

A
A 02.04.01
A 04.02.02
A 09.03.01
A 09.04
A 10.03
A 11.01
A 11.02
A 11.03
K
K 10.04.01
K 10.04.02
K 10.04.03
K 10.05
K 10.06
K 10.07
S
S 01.10
S 02.10
S 02.11
S 04.01.01

Description
The general aim of this activity is to bring learners to reflect about their reactions when confronted with national stereotypes. The teacher will carry out a session of brainstorming by asking questions about stereotypes.
The learners think about their reactions to stereotypes and must write their remarks about what the clichés presented evoke in them.

Approach: Intercultural

Type of material: Iconic documents

Source:
Sefdilam, Institut Français de Madrid et Conseil régional d’Aquitaine. Vivre en Aquitaine, section MiroirS-Adoptez une démarche interculturelle.
Webpage (French)
Use this link if you want to link directly to this teaching material: https://carap.ecml.at/Materials/id/17947

 

2 ARTEN VON KRITERIEN:

Die REPA Deskriptoren



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