Ein Referenzrahmen für plurale Ansätze   
     zu Sprachen und Kulturen

Unterrichtsmaterialien

Diese Datenbank bietet Lehrenden Zugang zu Unterrichtsmaterialien im Bereich plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen. Mit Hilfe dieser Unterlagen können sie die Lernenden im Erwerb von deklarativem Wissen, persönlichkeitsbezogenen Kompetenzen und Fertigkeiten und prozeduralem Wissen, wie sie in der Deskriptorenliste beschrieben werden, unterstützen. Diese online verfügbaren Materialien können nach verschiedenen Kriterien ausgewählt werden, nämlich nach den geplanten Lernzielen (wie in den REPA-Deskriptoren beschrieben), den Unterrichtsstufen, den thematischen Bereichen, der Art des pluralen Ansatzes und der Unterrichtssprache.

Des situations conflictuelles (exercice 13)

Short description:
L’apprenant est confronté à des situations conflictuelles et il/elle doit apporter un argument positif pour défendre la personne incriminée.
Level of instruction:
Secondary 2 and beyond
Themes:

Descriptors:

A
A 04.01
A 04.02.02
A 05.03.03.01
A 06.05
A 11.03.01
K
K 10.04.01
K 10.04.03
S
S 01.08
S 01.09
S 01.10
S 02.11

Description
Chaque personne a une nationalité différente. Il/elle pourra proposer d’autres situations conflictuelles lui-même/elle-même à la fin de l'activité en vue de les faire gérer par la classe.

Approach: Intercultural

Type of material: Iconic documents

Source:
http://www.franc-parler.org/dossiers/interculturel_exercices.pdf
Use this link if you want to link directly to this teaching material: https://carap.ecml.at/Materials/id/17936

 

2 ARTEN VON KRITERIEN:

Die REPA Deskriptoren



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